Проект знакомство с творчеством андерсена

Проект: «Знакомство дошкольников с творчеством датского сказочника Г.Х.Андерсена» - PDF

проект знакомство с творчеством андерсена

знакомство с жизнью и творчеством Г.Х. Андерсена;. чтение сказок Андерсена;. обсуждение прочитанных сказок и анализ героев и их. Проект. Сказки Г.Х. Андерсена как средство формирования Создавать условия для знакомства детей со сказками Г.Х. Андерсена. Пробуждать показать ценность и значимость их совместного творчества. Развитие творческой личности в разных видах детской деятельности, знакомство с творчеством Ганса Христиана Андерсена.

Мой сын решил взять в жены принцессу, да только настоящую. Он объехал весь свет. Принцесс полно, а вот настоящие ли они? Ой какая сегодня буря. Гремит гром, дождь льет как из ведра! Вода стекает прямо в башмаки.

проект знакомство с творчеством андерсена

Ну-ну, мы это разузнаем. Сейчас соберем все тюфяки и подушки, а снизу положим одну маленькую горошину кладет горошину под подушки.

Творческий проект "Король сказок- Г.Х. Андерсен" подготовительная группа

Раз, два…всего двадцать тюфяков. Я всю ночь не сомкнула глаз. Бог знает, что у меня было в постели. Я лежала на чем то твердом и теперь у меня все тело в синяках. Это просто ужас что такое! И тут все поняли, что она настоящая принцесса. Еще-бы она почувствовала горошину через 20 тюфяков. Такой нежной может быть только настоящая принцесса. Принц взял ее в жены. Теперь-то он знал, что берет настоящую принцессу. А горошина попала в Кунц-камеру, где ее можно увидеть и поныне, если ее никто не стащил.

Знайте что это истинная история. В детстве Андерсен сам очень любил мастерить куклы. Он организовывал спектакли для детей и получал от этого удовольствие. Как сказочнику ему не было равных. Но его сказки часто имели грустный оттенок и трагический конец. Бреду босиком и ножки мои покраснели и посинели от холода.

В кармане моего старенького передника лежит несколько пачек серных спичек.

Творческий проект "Король сказок- Г.Х. Андерсен" подготовительная группа

За весь день я не продала ни одной спички и мне ни дали ни гроша. Я голодна и замерзла, я так измучилась смотрит на снег. Снежинки садятся на мои белые локоны кружится. Я и не подозревала что они такие красивые! Ой как пахнет жаренным гусем!

Творческий проект "По сказкам Г.Х. Андерсена" - литература, мероприятия

Сегодня канун Нового года вспоминает. Отец прибьет меня, если узнает, что я не выручила ни гроша греет руки дыханием Руки совсем закоченели. Ах, как бы их согрел огонек маленькой спички зажигает спичку. Как славно пылает в ней огонь. Каким теплом от него веет смотрит в окно. Какой в этом окне стол с белоснежной скатертью. И блюдо с жаренным гусем, начиненным яблоками и черносливом переходит к другому окну.

А там роскошная рождественская елка! Тысячи огней горят на ее ветках. Огоньки поднимаются все выше и выше и превращаются в звездочки! Вон одна звезда упала! Возьми меня к себе! Я знаю, что ты уйдешь, когда погаснет спичка, тихо засыпая исчезнешь как теплая печка, как вкусный жаренный гусь и чудесная елка… замерзает. Писателя Андерсена заметил король Дании - Фредерик На пособие короля наш сказочник отправился путешествовать.

Он так полюбил странствия по Европе, что совершил 29 путешествий. Андерсеном написано сказок. Они переведены на языков мира. Сказки разбежались по свету мгновенно. Он стал всемирно знаменитым сказочником. А какие сказки вы знаете? Ветер-то, ветер-то так и кусает! Я и не моргну устоим! Ишь с другой стороны ползет!

Я все-таки отучил его пялить на меня. Пусть себе висит и светит потихоньку, чтобы мне было видно себя старается сдвинуться. Ах, как бы мне ухитриться сдвинуться с места? Так бы и побежал туда на лед покататься как давеча мальчишки вздыхает. Беда, не могу сдвинуться с места слышит лай собак. Вон та пучеглазая выучит меня двигаться. Она сама-то удрала от меня давеча. Я так пристально смотрел на нее в упор, а теперь вон опять выползла с другой стороны!

А сдается мне ты сулишь мне не доброе? То красноглазое, что зовут солнцем, тоже мне не друг. Я уж чую лай. Ну кто эти двое? Ты ведь живешь тут подольше. Только не греми цепью, а то меня просто коробит уходит поскрипывая снегом. Своих детей у Андерсена не. Ведь он так и не женился. Но как же он любил детей, раз сочинял такие интересные сказки. События в сказках происходят и на дне морском.

проект знакомство с творчеством андерсена

Знаю, знаю зачем ты пришла. Ну да, я помогу тебе на твою же беду красавица. Ты хочешь отделаться от своего рыбьего хвоста? И получить вместо него две подпорки, чтобы ходить как люди? Хочешь, чтобы принц полюбил тебя? Ну ладно, ты пришла вовремя. Приди ты завтра по утру, было-бы поздно. Я изготовлю тебе питье и до восхода солнца выпей его до капли. Тогда твой хвост раздвоится и превратится в пару стройных ножек.

Но тебе будет так больно пугаетчто ступать ты будешь как по острым ножам. Твои ноги будут кровоточить. Тогда я помогу тебе! А если принц не полюбит тебя и не сделает своей женой, ты погибнешь с первой-же зарей! Твое сердце разорвется на части и ты станешь пеной морской! У тебя чудесный голосок, ты должна отдать этот голос мне!

Если ты возьмешь мой голос, что же останется мне? Твое прелестное личико, твоя плавная походка, твои горящие глаза! Память об Андерсене увековечена: Есть премии имени Ганса Христиана Андерсена, выпущена серия марок, под Петербургом построен детский развлекательный комплекс сказочных героев. Сказки его реалистичны, наполнены легким юмором, сердечной добротой. В его сказках предметы оживают, имеют характеры людей. Жила —была Штопальная игла. Она так высоко поднимала свой острый носик, словно была тонкой швейной иголкой.

НЕ уроните меня, если я упаду то потеряюсь. Я слишком тонка проходит, тянет нитку. Я хожу не одна, за мной тянется целая свита. Фу, какая черная работа. Изучение и обобщение педагогического опыта. Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта. Обсуждение проекта с воспитателем, родителями. Обновление содержания предметно-развивающей среды. Реализация плана проекта с детьми, родителями, педагогами.

План мероприятий по реализации проекта 1.

проект знакомство с творчеством андерсена

Проинформировать родителей о. Андерсена рекомендуется для домашнего чтения детям. Познакомить детей с биографией Г. Рассматривание иллюстраций художников к сказкам. Развивать чувство сопереживание, сочувствие, долга и чести. Способствовать формированию таких духовно-нравственных качеств личности как милосердие, благодарность, взаимовыручка. Учить работать в коллективе; способствовать формированию таких качеств: Учить через рисунок передавать эмоциональное отношение к героям.

Совместная работа родителей, детей и педагогов. Изготовление костюмов героев сказок Г. Пополнить книжный уголок сказками Г. Родители воспитанников проявили интерес к чтению художественной литературы, осознали роль сказки в нравственно-эстетическом воспитании личности ребенка, а также стараются ежедневно читать детям по вечерам. Проектный метод вызвал познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества.